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美国大学都有哪些特点 与中国大学有哪些不一样?

发布时间:2016-05-19 18:31:29点击:

越来越多的学生选择本科阶段的时候去美国读书,因为美国的教育是世界上最为先进的,学生可以在美国获得在国内本科阶段得不到的知识、能力、以及人际交往圈子。美国大学和国内的大学是完全不同的,下面,我就为大家整理介绍一下美国大学都有哪些特点。

先打基础,后分专业

首先美国大学在前期选择专业的时候不像中国高考填报志愿一样在申请的时候就必须要选择未来的学习方向,大学的前两年是通识课程,学生们主修哪种专业,是在大学上一年后,再来选择。这种选择完全凭学生个人的专长、兴趣、爱好和未来择业的需要,这不失为一种好办法。

自选专业不分班

而且美国大学生入学后是没有固定班级的。由于学生自选专业,并按规定的学科门类和学分要求自选课程、自选授课教师,因此班级是流动式的。班级学生的组合因课程的不同而变化,在一个班级里往往既有大一的,又有大四的,每个教学班的人员构成都是不同的。比起中国大学从大一到大四不变的班级建制,这种班级由于人员不固定,缺少相对稳定的联系,从而也缺少同学间的深入了解和相互沟通,相互间很难培养起深厚的感情。

自主学习

很多中国学生习惯了中国式的教育,初到美国可能会产生不适应,因为在美国,没有人催着你交作业、做课题,所有的课余时间学生是自己安排的,学生来主宰自己的学习行为,有利于培养学生的自主精神和能力,这是美国教育的核心。所以建议学生在走之前就养成良好的学习习惯以及学习一套有效的时间管理办法。

各项活动丰富多彩

同时美国大学的辅助教学活动丰富多彩,学校组织的各种类型的讨论课很能调动学生参与的积极性,启发学生们独立思考,深入钻研,又可以相互学习交流。各种学生俱乐部活动内容生动活泼,刺激了个人志趣爱好的发展。各种学术讲座繁多,大都是美国学术界知名人物的报告,拓宽了学生们的视野。

压力山大

但是美国的大学比起中国的大学,压力可是大的多。一是课外作业特别多。老师讲课很精,大量的是让学生课外自己去阅读、思考、写文章,完成各类作业。而且平时学习与作业情况,老师要作为评价学生每学期总成绩的重要内容,学生们是一点也不敢怠慢的。二是考试特别多。各学科几乎每周都有考试,稍不留意,考试就会出麻烦,将影响到综合成绩的高低。

美国大学对教师水平或业绩的评估,非常重视学生的反馈意见。每逢期末,学生们都要为给自己授课的教师打分,如果大多数学生对教师不满意,就会直接导致教师下岗。所以,在美国大学任教是很有危机感的,如何既要讲好课,又要严格要求学生并使学生满意,这的确是门学问。

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