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邢台职业技术学院 一、培养目标 本专业培养德智体全面发展的具有一定专业基础理论知识，掌握较强实践技能，适应现代化生产需要的汽车维修行业的应用型专业技术人才。 二、招生对象(应届)初中毕业生 三、培养规格 （一)政治思想方面 1热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护“一个中心两个基本点”的路线，有牢固的社会主义法制观念和意识。
2懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理以及邓小平理论与社会主义市场经济理论，积极参加社会实践。
3具有实现四化、振兴中华的理想，具有社会主义事业心和良好的职业道德，具有实事求是的科学态度和高尚的道德品质，热爱劳动，勤奋学习，遵纪守法，实干创新。 （二)业务方面 1业务工作范围 本专业毕业生是在汽车维修行业生产第一线，从事汽车修理及技术管理工作。其主要工作岗位是汽车维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及中等职业技术学校的教 学工作。 2业务能力 (1)熟练读识装配图和复杂零件图。
(2)具备汽车修理工艺中的机械加工、钳工、钣金工的基本技能。
(3)具备汽车驾驶基本技能。
(4)正确熟练使用工量具，能够操作常用保修设备。
(5)能够正确进行汽车维护作业。
(6)熟练掌握汽车发动机的修理技能。
(7)能够进行汽车底盘的修理作业。
(8)熟练进行汽车电气设备的修理和调试。
(9)正确掌握汽车修前、修后的检验与测试方法。
(10)合理选择零件修复方法。
(11)能够进行汽车常见故障的诊断与排除。
(12)具备检修汽油喷射发动机的能力。
(13)具备检修自动变速器的能力。
(14)具备认识其他汽车新技术的应用能力。
(15)具备汽车维修企业技术管理的能力。
(16)能够完成本专业相关课程的教学工作。 通过学习和实训，具有较强的综合运用各种知识的技能，解决生产第一线实际问题的能力，并获得汽车修理中级专业技术等级证书、英语四级证书、非计算机专业一级操作证书 。 3知识结构 (1)具有马克思主义基本原理与社会公德与职业道德、法律、公共关系、美育及现代史等方面的知识。
(2)具有体育锻炼方面的知识，具有强健的体魄。
(3)具有正确运用祖国语言文字方面的知识及语法知识，能够完成记叙文，说明文，总结报告及科技写作。
(4)英语达到词汇4000个，掌握基本语法，具有一定阅读、说的能力和初步听及写的能力。
(5)具备初等数学、高等数学及工程数学等方面的知识。
(6)具备力学、热学、光学、电学、电磁学等方面的知识。
(7)具备物质结构、重要元素、主要化合物、电解电离、电镀等知识。
(8)具备计算机应用、数据库应用及接口技术方面的知识；通过非计算机专业计算机知识和应用能力1级水平考核。
(9)掌握画法几何、三视图、轴测图、零件图、装配图等方面的知识。
(10)具有尺寸公差、形位公差、表面质量、尺寸链子、工件定位及机械加工工艺方面的知识。
(11)掌握汽车维修工量具、仪表、设备的性质和使用知识。
(12)具备汽车主要零部件材料及运行材料的名称、规格、性能、使用、保管等方面的知识。
(13)具有力学、机械原理、机械零件、液压与气压传动等方面的有关知识。
(14)掌握汽车结构、拆装与调整、发动机工作原理、汽车性能与测试等方面的知识。
(15)具备电工学、电子学的基础知识，掌握汽车电气设备的结构、性能、调整及维修方面的知识。
(16)掌握汽车维护及零、部件、总成的修理工艺与技术标准规范等方面的知识。
(17)掌握汽车故障诊断与排除的知识。
(18)具有一定的汽车新结构、新材料、新工艺等方面的知识。
(19)具有汽车维修企业管理、技术经济分析的基本知识。 四、课程设置(略) 表1 汽车工艺及维修专业DAC UM技能开发表
Ａ、机械制图
读识装配图Ａ １ Ⅱ
测绘零件 读识复杂零件图Ａ２ Ⅱ
绘制零件图Ａ３ Ⅲ Ｂ、机械加工认识铸造工艺 及铸造性能
Ｂ１ Ⅴ 认识金属切削加工工艺及设备
Ｂ４ Ⅴ认识金属压力加工工艺Ｂ２ Ⅴ认识热处理工艺Ｂ５ Ⅴ 认识焊 接工艺Ｂ３ Ⅴ Ｃ、修理钳 工作业掌握划线及工具使 用
Ｃ１ Ⅱ 锉 削
Ｃ４ Ⅲ 钻 孔
Ｃ7 Ⅱ 锡 焊
Ｃ１０ Ⅲ 錾 削
Ｃ２ Ⅲ 刮 削
Ｃ５ Ⅲ 铰 孔
Ｃ８ Ⅱ 钣金操作
Ｃ１１ Ⅴ 锯 削
Ｃ３ Ⅲ 攻丝及套扣
Ｃ６ Ⅱ 铆 接
Ｃ９ Ⅴ Ｄ、正确使用 维修工具及量具 正确使用修 理通用工具
Ｄ１ Ⅱ 正确使用专用修理量具
Ｄ４ Ⅰ正确使用修理专用工具
Ｄ２ Ⅱ 正确使用常用量具
Ｄ３ Ⅱ Ｅ、正确驾驶掌握交通法 规与驾驶常识 Ｅ１ Ⅱ正确驾驶车辆
Ｅ２ Ⅱ Ｆ、修前检验 汽车验收
Ｆ１ Ⅱ 零件鉴定
Ｆ４ Ⅱ汽车及部件清洗
Ｆ２ Ⅲ 汽车分解
Ｆ３ Ⅲ Ｇ、零件修复机械加工修复
Ｇ１ Ⅲ胶 粘
Ｇ２ Ⅳ Ｈ、汽油发动机 检修发动机分解
Ｈ１ Ⅱ 发动机装配
Ｈ４ Ⅱ 发动机零、部件检测
Ｈ２ Ⅱ 发动机调整
Ｈ５ Ⅱ 发动机各部修理
Ｈ３ Ⅲ 发动机检验试运行
Ｈ６ Ⅱ Ｉ、发动机附件 检修发动机附件分解
Ｉ１ Ⅲ 附件总成装配
Ｉ４ Ⅲ 发动机附件故障诊断
Ｉ２ Ⅲ 附件检查调试
Ｉ５ Ⅲ 发动机附件检测
Ｉ３ Ⅲ Ｊ、汽车电气设 备检修电气设备的故障 诊断
Ｊ１ Ⅱ 电气设备的装配
Ｊ４ Ⅲ 电气设备的分解
Ｊ２ Ⅲ 电气设备的调整、试验
Ｊ５ Ⅲ 电气设备的修理
Ｊ３ Ⅲ Ｋ、底盘检修底盘各部分解
Ｋ１ Ⅱ 底盘各部装配
Ｋ４ Ⅲ 底盘各部零件检测
Ｋ２ Ⅲ 底盘各部检验、调试
Ｋ５ Ⅲ 底盘各部修理
Ｋ３ Ⅲ Ｌ、柴油机燃油 系统的检修喷油泵的分 解与装配
Ｌ１ Ⅲ 喷油器的分解与装配
Ｌ４ Ⅲ 喷油泵的检修
Ｌ２ Ⅲ 喷油器的检修
Ｌ５ Ⅲ 喷油泵调试
Ｌ３ Ⅱ 喷油器的调试
Ｌ ６ Ⅱ Ｍ、汽车空 调的检修汽车空调的故障 诊断
Ｍ１ Ⅱ 汽车空调机构的分解与装配
Ｍ２ Ⅲ 汽车空调维修
Ｍ３ Ⅲ Ｎ、其他部 分修理自卸举倾机构修理
Ｎ１ Ⅳ 气囊检修
Ｎ４ Ⅳ 车 身 修 理
Ｎ２ Ⅳ 制动防抱死装置检修
Ｎ３ Ⅳ Ｏ、汽车故障诊断 汽油机故障诊断 Ｏ１ Ⅱ 整车电气故障诊断
Ｏ４ Ⅱ 柴油机故障诊断
Ｏ２ Ⅲ 发动机诊断工艺设备
Ｏ５ Ⅳ 底盘故障诊断
Ｏ３ Ⅱ 底盘诊断工艺及设备
Ｏ６ Ⅳ 不 解体诊断方法
Ｏ７ Ⅲ Ｗ、微机操作 微机操作
Ｗ１ Ⅱ 数据库应用
Ｗ２ Ⅱ 技能项目框图说明 技 能 项 目 内 容
序 号 掌握程度等级 掌握程度分五级 (1)能令人满意地完成该技能，并能指导或带领他人完成，能具体情况 具体分析。
(2)能掌握该项技能，懂得其原理，能在要求的时间内完成操作。
(3)必须掌握某种知识和某种技能，并会操作。
(4)能检测某项技能结果，在指导下完成其操作。
(5)了解或认识某项技能和某种知识。 表2 汽车工艺及维修专业教学计划进程表 课程类别 课程序号 课程名称
教学学时数 合计 课堂讲授 课内实践
按学年及学期分配周学时数
第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第五学年
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 第九学期 第十学期 公 共 课 １ 德育 ３１０ ２０８ １０２ ２ ２ ２ ２ ２
２ 英语 ６５０ ６５０ ６ ６ ４ ４ ４ ４ ４ ４ ２ ２
３ 体育 ２７４ ２７４ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２ ２
４ 数学 ４９４ ４９４ ６ ６ ６ ６ ４
５ 语文 ２７６ ２７６ ４ ４ ４ ４ 专业理论课
６ 物理 １３２ １１０ ２２ ４ ４
７ 化学 ６４ ５８ ６ ４
８ 汽车导论 １７ １７ １
９ 机械制图 １６２ １３０ ４ ６
１０ 汽车材料及工艺 ５７ ５７ ３
１１ 汽车机械基础 １４５ １４５ ５ ３
１２ 微机应用基础 ６８ ５０ １８ ４
１３ 数据库应用基础 ８０ ６０ ２０ ４
１４ 汽车液压与气压传动 ７５ ７５ ５
１５ 汽车构造 ２１０ ２１０ ６ ６
１６ 汽车拆装与调整 １０５ １０５ ３ ３
１７ 音乐及鉴赏 ３４ ３４ １ １
１８ 电工与电子学 １０５ １０５ ５ ３
１９ 公差与技术测量 ８５ ７０ １５ ５ (续) 课程类别 课程序号 课程名称
教学学时数 合计 课堂讲授 课内实践
按学年度及学期分配周学时数
第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第五学年
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 第九学期 第十学期 专业理论课
２０ 发动机与汽车理论 ８５ ８５ ５
２１ 汽车电气设备 １３６ ９０ ４６ ８
２２ 汽车制造工艺 ４８ ４８ ３
２３ 汽车维修 ２５７ ２５７ １２ ５
２４ 汽车故障诊断 １１２ １１２１３７
２５ 微机原理与接口技术 ７８ ６０ １８１４６
２６ 汽车测试技术 ６５ ４０ ２５１４５
２７ 汽车新技术 ９１ ６０ ３１１４７
２８ 企业管理 ３９ ３９１４３ 合计 ４２５４ ３４４５ ８０９ ２８ ２８ ２８ ２８ ２８ ２７ ２７ ２８ ２８ ２６ 专业理论课 选修
磨擦磨损理论 ３０
教育学概论 ３０
汽车空调修理 ４０
汽车油漆 ３０
摩托车修理 ３０ 表3 实践环节安排表 序 号 项 目 学 期 周 数 序 号 项 目 学 期 周 数 １ 专业认识补习 ２ １ ６ 钳工、钣金实习 ７ ４
２ 制图测绘 ３ １ ７ 汽车维护实习 ８ ２
３ 金工实习 ４ ２ ８ 汽车修理实习 ９ ８
４ 驾驶实习 ６ ２ ９ 生产实习 １０ ９
５ 拆装实习 ７ ２ １０ 技能考核 １０ １
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