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中央电大理工部 摘自《中国电大教育》1999年第6期 中央电大理工科目前执行的计算机应用专业 (专科)的教学计划是1986年制定的，计算机信息管理专业(专科)的教学计划是1996年制定的。随着科学技术和计算机技术的飞速发展，内容陈旧、课程设置不合理的问题日益突出。为了适应社会主义市场经济和计算机科学技术飞速发展对人才培养的需要，更好地满足电大系统多层次、多规格、开放式远距离教育办学模式的要求，探索电大系统培养具有较强专业技术应用能力的高等工程应用型人才的有效途径，跟上教育部“面向21世纪高等教育课程体系与教学内容改革”的步伐，进行计算机专业教学计划的改革已定为99级教学计划改革三大突破口之一：充分调查研究的基础上，调整后的教学计划已经专家审定，99级开始全面执行。为了便于新计划的实施，本文就教学计划制定的指导思想、结构模式以及如何实施等有关问题作一简要介绍。 一.教学计划改革的指导思想 1．新教学计划应同目前计算机发展与应用现状相适应，并有一定的前瞻性。原有计算机专业教学计划适应于DOS操作系统、数值和文字处理、单机操作环境和面向过程的程序设计，而现在普遍使用的是WINDOWS操作系统，多媒体数据处理、网络操作环境和面向对象的程序设计。所以新教学计划应以多媒体技术、网络技术和面向对象的程序设计技术为中心，以586以上微机和WINOOWS95以上操作系统及兼容软件为背景，进行专业方向和课程体系的调整与革新，以适应目前对计算机应用型人才培养的需要。 2．新教学计划应符合大专层次应用型人才培养的需求，切实加强实践性环节，提高实际操作能力。根据本专业专科层次培养目标的要求，在课程设置及学时安排方面体现基础理论应以必需够用为度和加强操作技能的原则。加大了每门课的实验学时，使理论教学与上机实践有机结合。 3．新教学计划应充分注意到电大分级办学和远距离教育的特点，使得教学计划既体现统一性，以保证专业培养目标和规格的要求，又体现一定的灵活性，便于各地电大和办学单位根据当地实际选定专业方向。 二、教学计划的结构和特点 1．模块化的计划结构。教学计划采用模块化(分为公共基础课模块、专业基础课模块、技术方向选修课模块、集中实践环节模块)划分技术方向(计算机控制方向、计算机应用软件开发方向、计算机信息管理方向、计算机网络方向)的结构形式，以适应各地不同专业方向的需要。 公共基础课模块将原基础理论课作了适当调整，部分专业基础课合并，以保证各技术方向所必需的政治、数学、电路、计算机组成、程序设计、操作系统和计算机网络等基础知识。 专业技术课模块提供了四个不同技术方向(计算机控制方向、计算机应用软件开发方向、计算机信息管理方向、计算机网络方向)的必修课。这一模块主要提供各技术方向所必备的计算机技术知识，并强调培养学生在某个技术方向利用软硬件技术解决实际问题的能力。地方电大和办学单位可根据实际培养需要和办学条件灵活选定专业方向。 技术方向选修课模块提供了四个不同技术方向的选修课和部分跨学科选修课。这一模块根据新技术的发展，适当拓宽学生知识面，同时继续提高解决实际问题的能力。 集中实践环节模块主要分为两个部分：第一部分切实解决学生计算机基本操作技能，并熟悉常用 实用软件的使用；第二部分培养综合应用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。 2．合理安排课程体系。在基础课和专业课方面，精选新课程，合并相关课程，克服原课程内容重复、陈旧以及相互衔接差的弊病。 3．不断线的技能训练。为了解决原教学计划中长期存在的理论脱离实际的问题，本计划从英语、计算机实际操作能力、专业技术应用能力三个方面不断线地加强训练。具体做法是： 在英语能力方面：修完公共英语和计算机专业英语后，促使学生在每学期配合计算机实用软件的操作，不断加深、强化阅读计算机屏幕信息和专业资料的能力。 在实际操作能力方面：从第一学期到第五学期，每学期都安排计算机操作及各种常见实用软件的使用。要求学生熟练掌握计算机的操作、使用和基本维护，初步掌握常见实用软件的使用。 在专业技能方面：根据不同技术方向课程的需要，分别安排了相互关联逐次深化技术方向技能的两个大作业和一个课程设计。力图使学生通过这些课程设计，提高解决实际问题的能力。 4．供选择的新兴课程。在选修课中设置了大量新兴的或人文类课程，以供不同专业方向的学员选用。 5．充分利用社会资源。在教材建设和教育资源利用方面，采取与普通高校、国内外公司合作的方式开发课程，以适应市场经济和计算机技术飞速发展的要求。 三、教学计划的实施 1．从1999年秋开始，新教学计划全面实施。各地电大可根据当地人才需求开设相应专业方向并组织教学：本专业各方向设置了统设必修课程14门，其中公共基础课和专业基础课10门，方向课4门。这些课程由中央电大统一开设，执行统一大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。 2．本专业第一学期课程邓小平理论概论、高等数学(1)、英语，均为中央电大统设必修课程，使用中央电大统编教材。统设必修课程《计算机电路基础(1)》，主教材选用阎石主编、中央电大出版社出版的《数字电子电路》，另外，配以《计算机电路基础(1)补充教材》，沈雅芬等编，中央电大出版社出版。 3．集中实践环节包括计算机操作技能训练、流行实用软件使用、课程设计、生产实习和毕业设计。其中第一和第二学期开设的计算机入门及操作技能训练和Office办公软件，由中央电大推荐《计算机信息技术基础》教材和配套的其他媒体，并提供实验大纲和要求，集中实践环节的其他部分，均由地方电大组织实施。
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